MEDIA PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN DI KELAS (preorder)
Judul Buku : MEDIA PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN DI KELAS (preorder)
Author : Jumiyanto Widodo, dkk.
Publisher : UNS Press
Harga : Rp 0
ISBN : 978-634-203-069-1
Bulan / Tahun Terbit : Februari / 2025
Jumlah Halaman : 191 halaman
Panjang x Lebar Buku : 16 x 25 cm
ertas : HVS (70 gsm)
Sinopsis :
Di dalam proses belajar mengajar, ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan antara lain: kurikulum, pendidik, peserta didik, metode penyampaian pesan serta yang tak kalah pentingnya yakni pengadaan media pendidikan. Kenyataan menunjukkan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran di kelas merupakan dua hal yang sangat penting dan tidak dapat dipisahkan, karena itu peranan media dapat menentukan keberhasilan suatu pendidikan. Oleh karena itu buku ini mengupas tentang media pendidikan dan proses belajar mengajar, peralatan/karakteristik media pendidikan (meliputi: Media Grafis, Media Audio, Media Proyeksi Diam, Media Gerak, Pemilihan Media), pembelajaran: real teaching, micro teaching, dan program pengalaman lapangan, model-model pembelajaran inovatif (pengenalan Model Pembelajaran Kontekstual (Contectual Teaching Learning), Model Pembelajaran Kuantum (Quantum Learning), Model Pembelajaran Terpadu serta keterampilan mengajar dan metode pendidikan. Buku ini sangat baik untuk dibaca terutama bagi calon pendidik maupun para pendidik agar bertambah wawasannya dan dapat meningkatkan dirinya sebagai pendidik yang profesional.
Author : Jumiyanto Widodo, dkk.
Publisher : UNS Press
Harga : Rp 0
ISBN : 978-634-203-069-1
Bulan / Tahun Terbit : Februari / 2025
Jumlah Halaman : 191 halaman
Panjang x Lebar Buku : 16 x 25 cm
ertas : HVS (70 gsm)
Sinopsis :
Di dalam proses belajar mengajar, ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan antara lain: kurikulum, pendidik, peserta didik, metode penyampaian pesan serta yang tak kalah pentingnya yakni pengadaan media pendidikan. Kenyataan menunjukkan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran di kelas merupakan dua hal yang sangat penting dan tidak dapat dipisahkan, karena itu peranan media dapat menentukan keberhasilan suatu pendidikan. Oleh karena itu buku ini mengupas tentang media pendidikan dan proses belajar mengajar, peralatan/karakteristik media pendidikan (meliputi: Media Grafis, Media Audio, Media Proyeksi Diam, Media Gerak, Pemilihan Media), pembelajaran: real teaching, micro teaching, dan program pengalaman lapangan, model-model pembelajaran inovatif (pengenalan Model Pembelajaran Kontekstual (Contectual Teaching Learning), Model Pembelajaran Kuantum (Quantum Learning), Model Pembelajaran Terpadu serta keterampilan mengajar dan metode pendidikan. Buku ini sangat baik untuk dibaca terutama bagi calon pendidik maupun para pendidik agar bertambah wawasannya dan dapat meningkatkan dirinya sebagai pendidik yang profesional.
